Διαφοροποιημένη διδασκαλία

Διαφοροποιημένη διδασκαλία

Πέμπτη 20 Ιανουαρίου 2011

ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΜΕΛΕΤΗ & ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΠΑΙΖΩ ΔΙΟΤΙ ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ
Έχω χρόνο για παιχνίδι ;
Πόσο χρόνο χρειάζομαι καθημερινά  ώστε να προετοιμαστώ για τα μαθήματα της επόμενης μέρας ;
Εννοώ, να αισθάνομαι, ότι η μελέτη μου είναι τέτοια που μου επιτρέπει να μπορώ να αναπαράγω τα μαθησιακά ζητούμενα της ημέρας.